https://docencia.cua.uam.mx/videos/webinar/2.4.TRELLO.mp4 Imparte: Susana Rodríguez Horta Fecha: 25 de abril de 2022 . 16:00 horas. Objetivo Al finalizar el participante contará con los elementos necesarios para trabajar en su clase la gestión de proyectos de equipos de trabajo. Temario Características de TRELLO Crear Read More …
Autor: Formación Docente
Pizarra digital colaborativa para tu clase con MIRO
https://docencia.cua.uam.mx/videos/webinar/2.3.MIRO.mp4 Imparte: Susana Rodríguez Horta Fecha: 28 de marzo de 2022. 16:00 horas. Objetivo Al finalizar el participante contará con los elementos necesarios para trabajar en su clase con la Pizarra digital colaborativa (lluvia de ideas, mapas mentales, contenidos). Temario Características de Read More …
Apuntes en cuaderno digital colaborativo con ONENOTE en linea
https://docencia.cua.uam.mx/videos/webinar/2.2.ONENOTEenl%C3%ADnea.mp4 Imparte: Susana Rodríguez Horta Fecha: 7 de marzo de 2022. 16:00 horas. Objetivo Al finalizar el participante contará con los elementos necesarios para crear cuadernos de notas para trabajar y compartirlo en clase. Temario Características de ONENOTE Crear Cuenta Dinámica de Read More …
Crear murales colaborativos con Padlet
https://docencia.cua.uam.mx/videos/webinar/2.1.CreaMuralesPadlet.mp4 Imparte: Susana Rodríguez Horta Fecha: 14 de febrero de 2022. 16:00 horas. Objetivo Al finalizar el participante contará con los elementos necesarios para crear Murales Digitales Colaborativos con Padlet. Temario ¿Qué son las herramientas de trabajo colaborativo? Características de Padlet Dinámica Read More …
UNA TV INTERACTIVA: ESCENARIO EDUCATIVO EN MÉXICO ANTE EL COVID-19
Memorias del Congreso Internacional de Investigación. Academia Journals Hidalgo 2020 © Academia Journals 2020 Hidalgo, México 14 al 16 de octubre 2020 Descargar PDF
School Culture and Digital Technologies: Educational Practices at Universities within the Context of the COVID-19 Pandemic
González-Nieto, N.A.; García-Hernández, C.; Espinosa-Meneses, M. School Culture and Digital Technologies: Educational Practices at Universities within the Context of the COVID-19 Pandemic. Future Internet 2021, 13, 246. https://doi.org/10.3390/ fi13100246 Descargar PDF
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación
Marin, J. A., Trujillo, J. M., Gómez, G., Campos, M.N., . (2021). Hacia un modelo de investigación sostenible en educación. Madrid: DYKINSON, S.L. Meléndez Valdés, 61 – 28015 Madrid. Descargar PDF
Los cuatro pilares de la educación
Delors, Jacques (1994). “Los cuatro pilares de la educación”, en La Educación encierraun tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103. Descargar PDF
El Modelo Educativo de la UAM Unidad Cuajimalpa
Magdalena Fresán Orozco. (2015). El Modelo Educativo de la UAM Cuajimalpa 10 años de vida.. Ciudad de México: UAM, Unidad Cuajimalpa. Descargar PDF
El constructivismo y la educación
DOSSIER: EL CONSTRUCTIVISMO Y LA EDUCACION. PERSPECTIVAS revista trimestral de educación comparada No. 18. Vol. XXX1, no 2, junio 2001. Disponible en: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/prospects-118_spa.pdf Descargar PDF