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La enseñanza de las matemáticas va más allá de la memorización de fórmulas; requiere estrategias que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas. En esta conferencia exploraremos el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una metodología clave para la Introducción al Pensamiento Matemático. Analizaremos cómo el ABP promueve el desarrollo de habilidades analíticas, creativas y colaborativas en los estudiantes, permitiéndoles construir conocimiento de manera activa y significativa. A través de ejemplos y experiencias prácticas, discutiremos su impacto en la formación matemática y en la adquisición de competencias para la vida.

Aprendizaje Activo en Matemáticas: ABP y desarrollo de habilidades en la Introducción al Pensamiento Matemático

Conferencia:  Aprendizaje Activo en Matemáticas: ABP y desarrollo de habilidades en la Introducción al Pensamiento Matemático

Modalidad: Híbrida

Imparte: Mika Olsen

Fecha: 10 de Junio, de 12:00 a 2:00 pm

Objetivo:

Reflexionar sobre la pertinencia del uso de la metodología del ABP para el desarrollo de habilidades de pensamiento en el alumnado de primer ingreso en la UAM Cuajimalpa

Transmisión en vivo por el canal de YouTubeUAM Cuajimalpa Oficial

https://www.youtube.com/@uamcuajimalpaoficial4766

La enseñanza de las matemáticas va más allá de la memorización de fórmulas; requiere estrategias que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas. En esta conferencia exploraremos el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una metodología clave para la Introducción al Pensamiento Matemático. Analizaremos cómo el ABP promueve el desarrollo de habilidades analíticas, creativas y colaborativas en los estudiantes, permitiéndoles construir conocimiento de manera activa y significativa. A través de ejemplos y experiencias prácticas, discutiremos su impacto en la formación matemática y en la adquisición de competencias para la vida.

Post Author: Formación Docente

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